Що таке затримка мовленнєвого розвитку

Затримку мовленнєвого розвитку в дітей (ЗМР) називають однією з найактуальніших проблем дитячої неврології.

Останнім часом дедалі частіше можна почути думки, що дитина, яка не розмовляє в 3 роки, – це нормально, головне почекати, і вона сама заговорить. Так думати помилково. Існують норми, як і в якому віці має розвиватися мовлення дитини, і батькам потрібно ретельно стежити за цим, щоб і подальший розвиток дитини був гармонійним.

img

Що таке ЗМР

Що таке ЗМР у дітей? Це відставання у володінні усним мовленням, порівняно з однолітками.
Затримка мовленнєвого розвитку в дитини – не самостійна патологія, а результат збоїв в організмі: генетичних відхилень, психологічних стресів і порушень роботи нервової системи.
Якщо вчасно виявити та правильно підібрати корекційні вправи за затримки мовленнєвого розвитку, то мовленнєві здібності дитини можна суттєво розвинути та покращити.

Коли дитина має почати говорити?

За нормального розвитку:
  • в 1 рік діти говорять до 10 легких слів і знають кілька назв різних предметів;
  • у 2 роки можуть формувати короткі речення з 2-3 слів, у загальному словниковому запасі малюків – мінімально 200-250 слів;
  • у 2,5 року дитина спілкується складними реченнями, ставить запитання “куди?” “де?”, допускаються складнощі у вимові шиплячих і складних букв “л” і “р”;
  • у 3 роки діти можуть з’єднувати речення за змістом і активний словниковий запас значно збільшується (від 700 слів).
Якщо у 2,5-3 роки дитина не вживає фрази, користуючись лише окремими словами, найімовірніше, фахівець поставить діагноз затримка мовленнєвого розвитку, яку потрібно коригувати.
Розвиток мовлення можна порівняти з умінням ходити. Спочатку дитина робить невмілі кроки тільки за допомогою мами чи тата, але з кожним разом діє все впевненіше. Так само відбувається і з мовленням – потрібен час і “тренування”. Малюкові потрібно не тільки дізнаватися нові слова, а й тренувати артикуляційні м’язи, контролювати інтонацію. Якщо в 3 роки дитина розмовляє тільки окремі слова і не може будувати фрази, то до шкільного віку вона також відставатиме в усному мовленні.
Таким чином, розвивати мовлення дитині потрібно поступово, починаючи з раннього віку.

Причини ЗМР

Причини ЗМР можуть бути різними. При підозрі на патологію, батькам потрібно аналізувати різні чинники.
Найчастіше ЗМР у дітей виникає через ушкодження головного мозку, яке, своєю чергою, виникає через ішемію, інфекції, родову травму та перинатальну патологію ЦНС. У цьому випадку патологію фіксують одразу, і фахівці починають працювати з малюком.
Також причинами називають:
  • підвищений внутрішньочерепний тиск;
  • наявність у дитини короткої вуздечки язика;
  • дитячу апраксію мовлення, коли дитина розуміє слова, але їй складно їх вимовити через проблеми з координацією м’язів;
  • затримку загального розвитку, коли нарівні з недостатнім усним мовленням батьки помічають відставання дитини в рухових та інтелектуальних навичках;
  • проблеми зі слухом;
  • двомовність у сім’ї;
  • дефіцит спілкування в сім’ї та суспільстві інших дітей.

Симптоми ЗМР у дитини

Виявити патологію можна в ранньому віці. Які ознаки затримки мовленнєвого розвитку мають насторожити батьків?
  • У дітей із ЗМР вкрай убогий запас слів, їхнє мовлення позбавлене інтонацій та емоцій. Діти із затримкою мовленнєвого розвитку більше використовують жести і міміку, ніж слова.
  • У 2 роки малюк або малятко не говорять навіть простих фраз, як-от “мама/тато дай”, “я баю-бай” тощо, а до 3 років усе ще спостерігається незв’язне мовлення.
  • У 4 роки ЗМР у дітей стає очевиднішим. За найменшої підозри, батькам потрібно звертатися до логопеда і невролога, щоб пройти комплексну діагностику і отримати консультації корекційної програми мовлення. З огляду на результати діагностики, фахівці створять індивідуальний план, щоб ефективно розвинути мовлення дитини.
  • затримку загального розвитку, коли нарівні з недостатнім усним мовленням батьки помічають відставання дитини в рухових та інтелектуальних навичках;
Правильно складені корекційні заняття для дітей із затримкою мовленнєвого розвитку дає змогу їм уже до старшого дошкільного віку наздогнати однолітків.
Для максимального результату, важливо поєднувати роботу фахівців і домашні заняття з батьками.

Поширені помилки батьків дітей із ЗМР

Хоча частина причин ЗРР зумовлена здоров’ям дитини, батьки також можуть негативно впливати на розвиток мовлення, гальмувати його.
У чому їхні помилки?
Батьки вважають, якщо дитина розуміє все без слів – це добре й ознака кмітливості. Дитині достатньо попросити поглядом або жестом, і батьки тут же виконують її бажання. Але це демотивує малюка говорити. Навіщо? Якщо улюблені мама і тато і так зроблять. Розвиваючі ігри, спів колискових – все це важлива частина виховання малюка з найменшого віку і позитивний вплив на його словниковий запас і усне мовлення. Важливо не нехтувати цим. Читання казки набагато корисніше, ніж увімкнений на смартфоні мультфільм.
Своєчасна диспансеризація у всіх фахівців, включно з неврологом, психологом і ЛОРом, є обов’язковою. Багато сучасних батьків не проходять вчасно огляди у лікарів.
Батьки занадто зайняті кар’єрою, а за дітей відповідають няні та бабусі, хоча для правильного розвитку дитини вкрай важливі тато і мама.
Батьки спілкуються кількома мовами.

Причини ЗМР

ЗМР коригують:
Логопеди, які працюють над розвитком мовленнєвої мотивації, стимулюють мовленнєві висловлювання. Хороші результати показує методика логоритміки та корекційні заняття в невеликих групах.
Неврологи, коригують неврологічну аномалію, через яку розвивається ЗРР у дітей.
Ефективність корекції може бути недостатньою, якщо провокуючий фактор продовжує впливати на розвиток мовлення дитини.
ЗМР бажано виявляти якомога раніше.
Для цього батькам потрібно стежити за розвитком свого малюка і малятка, відзначати підозрілі симптоми і з огляду на причинні чинники звертатися до фахівців.
Логоінтенсив