Що таке ОНР?
Загальне недорозвинення мовлення (ЗНМ) – різноманітні складні дефекти мовлення, за яких компоненти формуються з порушенням фонетики (звукового боку) і лексики, граматики (смислового боку). При цьому в дитини нормальний інтелект і немає проблем зі слухом.
Щороку до дітей зростають вимоги щодо того обсягу знань, який вони мають засвоїти. Щоб навчання давалося легше, важливо подбати про повноцінне і своєчасне формування мовлення.
Навіть до легких мовленнєвих порушень потрібно ставитися серйозно. Провівши ранню діагностику і своєчасно пройшовши корекційні заняття у логопеда – ви зможете попередити можливу шкільну неуспішність.
Будь-яке порушення мови або затримка її нормального розвитку, як убогий словниковий запас і погане розуміння того, про що говорять люди навколо, ускладнює спілкування малюка. Йому складно встигати за іншими дітьми, що відбувається і на заняттях, і в іграх.
Серед мовленнєвих порушень відзначають:
- ті, що виходять за рамки віку дитини;
- з’явившись, не минають з часом, а входять у звичку;
- можуть позначатися на майбутньому розвитку дитини;
- потребують втручання фахівця-логопеда, враховуючи їхній характер;
- семирічні діти з грубо порушеним мовленням мають проходити навчання в спеціальних школах для дітей із важкими та складними мовленнєвими порушеннями.
Часто загальне недорозвинення мовлення стає основою для порушень в інших сферах: розумовій, руховій та пізнавальній. Така дитина мовчазна, їй не цікаво ставити запитання, її мало цікавлять книжки чи іграшки. Батьки можуть помітити, що такі дітки більше одинаки, не тягнуться до спілкування з однолітками. Їм складно концентрувати увагу і запам’ятовувати необхідну інформацію.
Яка симптоматика ЗНМ (як розпізнати/як проявляється)
Симптоми ЗНМ досить різноманітні. Кожна дитина розвивається у своєму унікальному темпі, тому точно поставити діагноз ЗНМ або визначити іншу патологію розвитку мовлення може тільки кваліфікований фахівець.
Однак батькам потрібно стежити за своєю дитиною, і за найменшої підозри звертатися до фахівця за консультацією.
Які симптоми свідчать про можливий ЗНМ:
- дитина розмовляє нерозбірливо, тільки мама й тато можуть розуміти, що вона хоче повідомити;
- дитина розуміє, але висловити повноцінно словами, все що в її думках, не може;
- до 4-5 років мовлення ще не сформоване;
- у дитини не узгоджене мовлення, неправильні словоформи, навіть у простих і відомих словах.
Класифікація ЗНМ
ЗНМ класифікують з урахуванням ступеня тяжкості порушення:
- за ЗНМ 1 рівня зв’язного мовлення не спостерігається. Дитина спілкується окремими звуками або звуконаслідуванням, активно використовує міміку та жести;
- за ЗНМ 2 рівня дитина використовує короткі словосполучення і фрази, але словниковий запас дуже маленький;
- за ЗНМ 3 рівня дитина вживає односкладові речення, але спостерігається нестійкий граматичний лад мовлення. Є порушення зі смисловою та звуковою сторонами мовлення;
- за ЗНМ 4 рівня в дитини розвинене мовлення та непоганий словниковий запас.
При цьому слабо розвинена навичка зв’язного мовлення. Дитині складно засвоювати новий матеріал, оскільки логічне мислення та пізнавальна сторона не розвинені.
Причини ЗНМ
Різні причини можуть вплинути на порушення мовлення, але переважна більшість – наслідок проблем під час вагітності або пологів:
– інфекційні хвороби;
– токсикоз;
– стрес під час вагітності;
– куріння під час вагітності;
– вживання алкоголю під час вагітності;
– токсикоз;
– стрес під час вагітності;
– куріння під час вагітності;
– вживання алкоголю під час вагітності;
– травми під час пологів;
– лікуванням матері небезпечними ліками;
– патології нервової системи;
– гіпоксія плода;
– резус-конфлікту матері та плоду.
– лікуванням матері небезпечними ліками;
– патології нервової системи;
– гіпоксія плода;
– резус-конфлікту матері та плоду.
Додатково погіршити ситуацію можуть часті інфекційні хвороби в ранньому дитинстві, черепно-мозкові травми, а також несприятливе токсичне середовище, в якому росте дитина, дефіцит уваги та спілкування, грубе і жорстоке поводження.
ЗНМ може виникати, як вторинний дефект, через порушення слуху або проблеми з інтелектом. Щоб чітко поставити діагноз потрібне комплексне різнобічне обстеження різними фахівцями: логопедом-дефектологом, нейропсихологом, неврологом, а також отоларингологом і психоневрологом.
Діагностика та корекція ОНР
Запущена затримка мовленнєвого розвитку в ранньому віці часто переходить у загальне недорозвинення мовлення. Діагноз ЗНМ може бути поставлений тільки після 3-х років. Якщо ЗНМ проявилося через неврологічні порушення (проблеми під час вагітності та пологів, ускладнення після захворювань або травм), то роботи логопеда недостатньо для ефективної корекції недорозвинення мовлення.
У цьому разі потрібна допомога мовленнєвого невролога, який зможе виявити першопричину і працюватиме з нею, а не з симптомом. Щоб побудувати продуктивну корекційну роботу, для подолання ЗНМ, важливо уточнити і розширити діагноз.
Невролог допоможе логопеду зрозуміти, в чому головна проблема недорозвинення мовлення. Наприклад, якщо діагностовано глибоку дизартрію, що впливає на загальний розвиток мовлення, то насамперед важливо розв’язати проблему іннервації мовленнєвого апарату, а в разі сенсорної алалії – розвинути фонематичний слух. Батькам важливо зрозуміти, що ЗНМ не минеться само собою, дитина не “переросте” це порушення без кваліфікованої допомоги. Потрібна комплексна корекційна програма, регулярні логопедичні заняття, можлива допомога психолога, дефектолога, дитячого невролога, увага і турбота батьків.
Такий повномасштабний всебічний підхід допоможе скоригувати порушення, дитина зможе повноцінно оволодіти навичками мовлення, а також налагодити загальне фізичне та психічне здоров’я.